miércoles, 21 de noviembre de 2018

miércoles, 14 de noviembre de 2018

Esc. Sec. Técnica 35. Turno Matutino. Primer Jornada de Observación de Clase y Desempeño Docente. Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE). Asignaturas: Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética

Esc. Sec. Técnica 35. Turno Matutino. Primer Jornada de Observación de Clase y Desempeño Docente. Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela (SATE). Asignaturas: Historia, Geografía y Formación Cívica y Ética

FICHAS PARA EL TRABAJO EN CTE. TERCERA SESIÓN ORDINARIA. APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS, UNA PROPUESTA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES. CICLO ESCOLAR 2018-2019

FICHAS PARA EL TRABAJO EN CTE.  TERCERA SESIÓN ORDINARIA. 
APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS, UNA PROPUESTA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA LA MEJORA DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES. 
CICLO ESCOLAR  2018-2019
En esta tercera sesión ordinaria, los colectivos habrán de conocer, intercambiar y trabajar de manera colaborativa con los docentes de uno o más planteles de su zona escolar, sobre  problemáticas educativas comunes, ya que tendrán la posibilidad de sesionar en la modalidad deAprendizaje entre escuelas.
Al igual que en el trabajo regular del Consejo Técnico Escolar (CTE), esta propuesta de trabajo  requiere el compromiso de todos y cada uno de los maestros participantes, para desarrollar las actividades de manera organizada y optimizar el tiempo en un ambiente de respeto y confianza que permita hablar de manera honesta, abierta y crítica acerca de los problemas y éxitos educativos cotidianos y en función del logro de los propósitos de esta sesión.
El desafío de esta modalidad de trabajo para todos los participantes de la estructura escolar es generar las condiciones para que los docentes de distintas escuelas, pero con problemáticas educativas comunes, se reúnan con el fin de establecer conversaciones profesionales en las que rescaten y reconstruyan su saber pedagógico y lo potencialicen con el apoyo de sus pares.
La Subsecretaría de Educación Básica, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa, invita a los colectivos docentes a hacer de la modalidad de Aprendizaje entre escuelas, una práctica de desarrollo profesional permanente que les permita socializar sus conocimientos, ideas o conceptos técnico pedagógicos, analizar sus experiencias de trabajo, discutir y apropiarse de nuevos saberes y formas innovadoras de trabajo en el aula.

sábado, 3 de noviembre de 2018

miércoles, 31 de octubre de 2018

martes, 23 de octubre de 2018

FICHAS PARA EL TRABAJO EN CTE. SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA.

FICHAS PARA EL TRABAJO EN CTE. SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA. PRÁCTICAS Y MATERIALES EDUCATIVOS ¿QUÉ COMPARTIMOS Y EN DÓNDE REQUERIMOS APOYO?
CICLO ESCOLAR  2018-2019
Durante la Implementación, segundo proceso de la Ruta de Mejora Escolar (RME), las prácticas educativas y los materiales empleados para atender las prioridades educativas de la escuela requieren ser valorados en la toma de decisiones en torno a su pertinencia y efectividad. Por ello, en la Segunda sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar, el colectivo docente las evalúa e identifica aquello que está favoreciendo los aprendizajes y lo que requiere ser fortalecido o modificado para atender las problemáticas educativas que permanecen sin avance. Con los resultados de esta valoración, el colectivo estará en posibilidad de establecer lo que habrá de compartir en el próximo encuentro de “Aprendizaje entre escuelas” para encontrar apoyo de sus pares.
En este contexto, y como parte de los compromisos de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa (DGDGE) de la SEB, se presenta la Ficha para el trabajo en CTE con una propuesta de actividades orientada a favorecer el logro de los propósitos de esta segunda sesión ordinaria. 
La secuencia de actividades plantea como inicio que los docentes hagan una valoración individual de las prácticas educativas implementadas y los materiales utilizados en cada salón de clase, para que, en un segundo momento, hagan lo mismo con sus pares, ya sea organizados por grado, ciclo o academia y después, compartan la información en plenaria. Como resultado de estas actividades, se espera que el colectivo docente establezca lo que habrá de compartir en la próxima sesión de CTE “Aprendizaje entre escuelas”, para obtener el mejor beneficio en el intercambio entre colegas.

Finalmente, es importante considerar que las actividades de las Fichas para el trabajo en CTE son propuestas en requieren de un análisis y reflexión de sus planteamientos, así como de las implicaciones que conlleva su realización para el logro de los propósitos por lo que, para su desarrollo, es indispensable disponer la totalidad del tiempo destinado a las sesiones de CTE.

2º Consejo Técnico de la Zona Escolar 09 de Escuelas Secundarias Técnicas

2º Consejo Técnico de la Zona Escolar 09 de Escuelas Secundarias Técnicas
Sede: Escuela Secundaria Técnica 44, San Pablo Xochimehuacan, Pue.